Um meio de avaliar as habilidades é fazer o paciente supor um resultado positivo: “Se
você soubesse com certeza que o professor-assistente fica ria contente em conversar
com você, o que você diria?” “Se você realmente acre ditasse que era o seu direito obter
ajuda, o que você diria?” “Se você soubesse que o professor iria voltar atrás e perceber
que estava sendo imprudente, o que você diria?”

